親愛的無尾熊

今天桃樂比在大積木區 和兆廷老師一起教學

流程分述如下:

1.點名:確定各班人數到齊

2.說好我們的約定:

(1)我們最多只能蓋三層樓的建築物

(2)積木不可以當武器

(3)如果有毯子在積木下,收拾時,不可以直接抽毯子,要按照順序收,先收積木才收毯子

(4)喜歡的積木,不可以一次一個人就拿光光,一次只能拿一個積木,我們要學習和別人分享

(5)收拾玩具要大家一起,不可以只有老師收

(6)如果有破壞規定的人出現,就請他先去旁邊休息

(7)在積木區不可以打擾其他區的人,因為大家都很認真在座學習區的事

3.離開解散後,要說我會注意安全,再次引起幼兒安全方面的注意

引導方式:

老師多半是由問答方式,不強迫也不是老師一人專制來訂定規則,規則是由大家訂定,所以大家都會特別遵守剛剛自己提出的規定

老師在緩和幼兒情緒方面有帶領幾個呼吸運動,這個很成功的讓幼兒緩和情緒,在帶領幼兒進行愛的麥當勞時,有引起幼兒興趣,下次也可

以使用不同的打氣方式,另外園長認為在收地毯和積木時,要注意還要收的乾淨,是原先我沒有注意到的,只是在時間內希望幼兒整理好積

木區,卻忘記要收拾的整齊這方面,下次會多注意

今天貝兒跟曾老師一起到體能區~

首先我先點點名~

再來老師帶小朋友到操場~

做完暖身操後~

老師帶幼兒跑一圈操場~

然後帶幼兒到單槓區~

先請幾位幼兒示範後~

再讓幼兒自由活動~